Konsten att filma

Mattias Andersson har gjort en guide om konsten att filma. Han har gett oss tillstånd att lägga upp den här på projektsidan. Mattias Andersson var under vårtterminen ledare för filmcirkeln på ABF i Norrköping. Han har sammanfattat sådant som kan vara viktiga att tänka på när man ska filma, och redigera med Premiere elements. Kicka här om du vill ha fler tips om filmning!

Hjälp, jag ska filmas! Vad ska jag tänka på?

Dessa riktlinjer är framtagna under Mediakursen i Sala i februari 2010

Försök vara dig själv

Försök hitta ett inre lugn

Det gör inget att du är nervös

Det gör inget om det syns att du är nervös

Undvik kläder, smycken och annat som är iögonfallande, om det inte hör dit.

Det kan ta fokus från budskapet. (Ränder och rutor kan ge konstiga effekter på filmen)

Ska du intervjuas? Tala alltid sanning

Är du osäker på svaret – säg att du inte vet

Fråga innan vad journalisten har för idé, och eventuellt att få se frågorna.

Blir det fel, be att få ta om.

Boken på arbetsplatsen

Det årliga seminariet Boken på arbetsplatsen arrangeras av LO:s läsfrämjandegrupp, där olika fackförbund, ABF, En bok för alla och Författarförbundet ingår.

Detta år, 2008, deltog också Sveriges biblioteksförening. Filmen skildrar en kulturverksamhet som sällan uppmärksammas i de större medierna.

Om verktyget ”Läsaren”

Läsaren är ett utvecklingsprojekt finansierat av Post- och telestyrelsen, i samverkan med e-Centret AB, samt Dyslexiförbundets och FUB:s två projekten.

Det unika med läsaren är att den utvecklas för olika kanaler: TV, dator och mobiler. Den ska också passa för olika målgrupper. Personer med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi, lindrig utvecklingsstörning och synnedsättning. Läsaren ska kunna spela upp en Daisy-produktion i de tre nämnda kanalerna utan att man behöver ladda hem något speciellt insticksprogram. Det är därmed ett trendbrott från tidigare handikappanpassningar där den enskilde brukaren oftast tvingas ladda ner speciella program på sin egen dator.

Läsaren ska finnas tillgänglig för alla som vill använda den. Den utvecklas med så kallad ”fri källkod” så att vem som helst kan utveckla och anpassa den för sina behov. Att denna läsare användes på www.dyslexi.org och på www.fubkoll.se, och att portalen Fungerande medier lyfter fram den, beror på den utvecklingsmöjlighet den har. Att den kan användas på flera kanaler, den är fri och behöver inte förskrivas som handikapphjälpmedel.

Läsaren utvecklas för tillfället vidare och filmen visar hur man tänkt och arbetat med den.

Meningen är att den ska passa för webbmaterial, inte minst myndighetsinformation.

Här hittar du slutrapporten för projektet Strömmande läsning i bredbands-TV och mobil för personer med läshandikapp:
Läsaren – Alla kan läsa

Hur blir webb och TV tillgängligt för alla?

panelen

I oktober år 2009 hölls ett seminarium kallat ”Vems kultur för vem?” på Sveriges Radio. Det var PublicServiceföretagen som i samarbete med handikappförbunden diskuterade det uppdrag de har i förhållande till behoven hos olika målgrupper. Ett av tre delseminarier hette ”Webbens vägval – hur blir webben tillgänglig för alla”. Här återges den avslutande paneldebatten.

Första videokursen i Dalarna 2009

Dyslexiförbundets mediaprojekt är i full gång. Våren 2009 hölls en första videokurs på Mora folkhögskola.

Medlemmar från Falun, Ludvika/Smedjebacken och Siljansbygden fick lära sig filma, redigera och lägga ut videoklipp på Youtube. Resultaten från deras första försök kan du se om du klickar på Mediaprojektet i menyn.

Språk och erfarenhet


Författaren Fredrik Ekelund resonerar om det muntliga och skrivna språkets förhållande till den egna erfarenheten. Han gör det utifrån sina egna erfarenheter på seminariet Boken på arbetsplatsen år 2009.

Läsande och erfarenhet

Tre författare, medlemmar i författarfölrbundet, som också arbetar inom LO-yrken, samtalar om litteraturen och läsandet. Här framträder vardagen och behovet av att göra den gripbar genom skönlitteraturen.

Diskussionen ingick som en del av tredagarsseminariet Boken på arbetsplatsen år 2009.