Kognitiv tillgänglighet – tre rapporter
Projekt Begripsam har initierat två kunskapssammanställningar i ämnet.
Om höger och vänster hjärnhalva
Professor Elkhonon Goldberg resonerar om sambandet mellan höger och vänster hjärnhalva.
Om människors förmågor
I centrum för all utvekling står människan. Då menar vi människor med olika förutsättningar och behov. Klicka här så beskriver och problematiserar vi det.
Vi har alla lite olika förmågor
Alla har vi lite olika sätt att uppfatta tillvaron och tänka om det vi ser.
Helhetssyn på människan
Den här skriften som Gunnar Kylén kallar ”Helhetssyn på människan” gavs ut första gången 1979. Den ligger här i sin helhet, som ett läsbart dokument.
Det nya lärandet – att aktivera hjärnan maximalt
Hur går lärande till? En modell!
Att vara medveten om sitt eget tänkande – metakognition
Om vi vill bli bra på att lära oss saker måste vi känna till vårt eget tänkande.
Hjärnans utveckling de första 20 åren
Under de första 20 åren av en människas liv utvecklas hjärna och därmed våra förutsättningar.
Lärande, minne och pedagogik hör ihop
Minnet har betydelse för lärandet och pedagogiken. Aadu Ott, professor i ämnesdidaktik föreläser om sambanden och hur man kan utnyttja vårt tänkande med strategier.
Hjärnan är ett nätverk
Hjärnan fungerar som ett nätverk. En svag funktion kan kompenseras med en starkare. Men man måste träna varje moment för sig.