Att förstå en text
När man kommunicerar med hjälp av text använder man en mängd olika redskap…
Lättläst – ett svårt begrepp
Elisabeth Eliasson resonerar om begreppet och behovet av lättläst.
Läsvanor skapar man sig
Orsaken till lässvårigheter kan variera och det finns ingen självklar koppling mellan graden av svårigheter och hur mycket man läser.
Om samhällets krav på läsfärdighet
I dagens samhälle ställs det höga krav på läsförmåga. Man ska förstå och…
Dyslexi och IT
Professor Richard Olson kopplar här samman våra funktionella förutsättningar med IT-…
Dyslexi och biologi – Richard Olson
Professor Richard Olson påvisar sambandet mellan våra biologiska förutsättningar och…
Läsbarhet, teckensnitt med mer…
Logoped Bodil Andersson resonerar i denna film om läsbarhet. Tankarna bygger bland annat på…
Lättläst – varning för förenklade regler
Logoped Bodil Andersson resonerar i denna film om faran med att mekaniskt följa regler för…
Framtidens läromedel – Kravspecifikation
Med ny informationsteknik och rätt kunskap kan personer med läs- och skrivsvårigheter få hjälp att övervinna svårigheter de möter i läs- och skrivsituationer.
Vem läser det här – Krönika
Klockan är sex och frukostmatsalen på hotellet har just öppnat. Jag viker upp lokaltidningen…