Ett projekt Dyslexiförbundet drev i början av 2000-talet var Språka loss, Det drevs med medel från Allmänna arvsfonden och ledde år 2003 fram till boken Framtidens läromedel som gavs ut i samverkan med Hjälpmedelsinstitutet.
I boken Framtidens läromedel publicerades för första gången en kravspecifikation på hur text bör skrivas och presenteras, för personer som har läs- och skrivsvårigheter/dyslexi, men inte synskador, hörselskador eller utvecklingsstörning. Skriften översattes till engelska och japanska. Den har även presenterats på internationella konferenser. Boken påtalade också behovet av att all text även måste tillhandahållas i digital form, så att man kan lyssna till innehållet.
Här nedanför kommer olika inlägg som skapades eller har anknytning till projektet:
Om projektet Språka loss Språka loss - Projektet Språka loss, som pågick mellan 1999 och 2003, speglade befintlig kunskap om språket och skriftens tillgänglighet. ... Läs mer här
Läsning och skrivning – en oundviklig del av yrkesarbete Anna-Lena Eriksson Gustavsson, Läsning, Om arbetslivet, Språka loss, Text - Anna-Lena Eriksson Gustavsson har studerat de krav arbetslivet ställer på människors... ... Läs mer här
Vad är läs- och skrivsvårigheter – språk och tanke Läsning, Språka loss, Tänkande - Bakom all information finns tankar som ska förmedlas. Svårigheter att läsa kan därför bero på budskapets svårighetsgrad, men också på hur språket används i skrift. ... Läs mer här
Muntligt och skriftligt – Göran Hägg Göran Hägg, Läsförståelse, Läsning, Muntligt och skriftligt, Skrift, Språka loss - Skriften är den märkligaste av mänskliga uppfinningar. Den största av IT-revolutioner säger G... ... Läs mer här
Läs- och skrivsvårigheter: Inte bara dyslexi Dyslexi, Läsförståelse, Läsning, Språka loss, Stefan Samuelsson - Professor Stefan Samuelsson tar i denna artikel upp det komplexa förhållandet med läsning. ... Läs mer här
Läsförståelse under lupp Christer Jacobson, Dyslexi, Karin Taube, Lars Melin, Läsförståelse, Läsning, Språka loss, Stefan Samuelsson - Projektet Språka loss ägnade ett av sina redaktionsmöte åt frågan vad läsförståelse... ... Läs mer här
Att förstå en text Läsförståelse, Läsning, Lättläst, Muntligt och skriftligt, Språka loss, Språkförmåga, Text - När man kommunicerar med hjälp av text använder man en mängd olika redskap... ... Läs mer här
Lättläst – ett svårt begrepp Elisabeth Eliasson, Läsning, Lättläst, Muntligt och skriftligt, Språka loss, Text - Elisabeth Eliasson resonerar om begreppet och behovet av lättläst. ... Läs mer här
Läsvanor skapar man sig Läsning, Lässvårigheter, Läsvanor, Språka loss, Text - Orsaken till lässvårigheter kan variera och det finns ingen självklar koppling mellan graden av svårigheter och hur mycket man läser. ... Läs mer här
Om samhällets krav på läsfärdighet läromedel, Läsning, Lättläst, Språka loss, Text - I dagens samhälle ställs det höga krav på läsförmåga. Man ska förstå och... ... Läs mer här