Bilder försämrar för den som har dyslexi
Eva Wennås Brante har undersökt hur den som har dyslexi läser av text och bild tillsammans.
Eva Wennås Brante har undersökt hur den som har dyslexi läser av text och bild tillsammans.
Vad är skillnaden med bok och läsplatta? En nybörjare undersöker.
Bakom all information finns tankar som ska förmedlas. Svårigheter att läsa kan därför bero på budskapets svårighetsgrad, men också på hur språket används i skrift.
Anna-Lena Eriksson Gustavsson har studerat de krav arbetslivet ställer på människors…
Vad vet vi och vad behöver vi lära oss?
professor Mats Myrberg anmäler två viktiga böcker.
Fyrtio djupintervjuer med vuxna personer som har dyslexi ger en god inblick i möjligheter och hinder som finns på vägen mot framgång.
Text, bild, film och animation är olika uttrycksformer. Man tror lätt att det ena är lättare att förstå än det andra. Docent Jana Holsanova resonerar utifrån sin forskning om detta.
Det syfte vi har med att läsa en text påverkar vad vi får ut av den, konstaterar docent Jana Holsanova.
Fungerande medier har träffat doktor Per-Olof Hedvall. I denna film cirkulerar samtalet kring hans licavhandling ”Situerad design för alla.”