Om text, bild, film och animation
Text, bild, film och animation är olika uttrycksformer. Man tror lätt att det ena är lättare att förstå än det andra. Docent Jana Holsanova resonerar utifrån sin forskning om detta.
Läsningens syfte påverkar resultatet
Det syfte vi har med att läsa en text påverkar vad vi får ut av den, konstaterar docent Jana Holsanova.
Om information på läsarnas villkor
Tomas Dalström är är journalist, författare och föreläsare. Han har gått på djupet med hur hjärnan fungerar i förhållande till text och kommunikation. Här resonerar han om det futtiga korttidsminnet och vårt sätt att minnas.
En läsande arbetare
Vid seminariet Boken på arbetsplatsen 2009 läste regissören Arne Andersson delar av sin text…
Att ha nära till böckerna
Våren 2001 frågade facket, på företaget Draka Kabel i Ystad, de anställda…
Boken – identiteten – demokratin
Författaren Renzo Anderöd berättar om skrivandet och skildringen av subkulturernas f…
Läsfärdigheten bland elever i årskurs fyra.
Man skulle kunna tro att svaga läsare har svårt att klara avancerade läsuppgifter. En fö…
Antikva passar bra på nätet
Docent Lars Melin anmäler en studie av två teckensnitts läslighet baserad på kameramätningar…
Läsprocessen – snabb, säker, sårbar
Lässvårigheter kan ha olika orsak och vår förmåga att läsa är både snabb och säker, men…
Om tidningsläsning
Hur läser vi tidningar? Ögonrörelsetest visar att vi ofta gör annat än vi tror att vi gör.