Muntligt och skriftligt

Att läsa och skriva på hjärnans villkor

Skrivande går ut på att överföra tankar och det måste jag göra med hjälp av ord som du sen ska kunna tolka, säger journalist Tomas Dalström. Då måste jag välja ord som väcker samma association hos dig.

Språk och tanke

Bakom all information finns tankar som ska förmedlas. Svårigheter att läsa kan därför bero på budskapets svårighetsgrad, men också på hur språket används i skrift.

Om text på webben

Journalist Tomas Dalström visar konkret två exempel på hur text presenteras på webben.

Grafisk form
Layout
Muntligt och skriftligt
Text
Tomas Dalström
Webb

Att läsa med intellektuell funktionsnedsättning

Vad vet vi och vad behöver vi lära oss?

Jakob Åsberg
Läsning
Muntligt och skriftligt
Utvecklingsstörning

Om metaforer och helhetssyn

Psykologen Anders Bond är ett känt namn och ideolog inom FUB, den organisation som företräder personer med utvecklingsstörning.

Bild film och animation
Metaforer
Muntligt och skriftligt
Utvecklingsstörning

Skrivprocessen i förhållande till våra kognitiva förmågor

Tomas Dalström, som är språkintresserad journalist, har träffat och samtalat med Åsa Wengelin som är filosofie doktor i allmän språkvetenskap och forskare i lingvistik.

Åsa Wengelin
Muntligt och skriftligt
Skrivande
Språk
Tomas Dalström
Text

Samtal om en läsmodell

Professor Caroline Liberg lyfter, i den internationella studien av barns läsförmåga PIRLS, fram en läsmodell som fokuserar just på det komplexa. I filmen samtalar författare Torbjörn Lundgren och Caroline Liberg om modellen.

Caroline Liberg
Dyslexi
läsande
Läsförståelse
Muntligt och skriftligt

Ta det här med dyslexi - bokrecension

Fyrtio djupintervjuer med vuxna personer som har dyslexi ger en god inblick i möjligheter och hinder som finns på vägen mot framgång.

Dyslexi
Eva Magnusson
Läsning
Muntligt och skriftligt
Ulla Föhrer

Det komplexa läsandet

Forskarna är idag ganska eniga om att dyslexi har sin grund i fonologiska svårigheter. Det betyder att det för oss som har dyslexi inte går automatiskt att koppla bokstaven till ljudet.

läsande
Muntligt och skriftligt
Tankar om medier
Texten och läsaren

Om text, bild, film och animation

Text, bild, film och animation är olika uttrycksformer. Man tror lätt att det ena är lättare att förstå än det andra. Docent Jana Holsanova resonerar utifrån sin forskning om detta.